Resultados para: «regulación-digital»
5740 resultados
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· Ficha de clase
Tercera llamada… ¡Se graba!
El teatro y su relación con otros medios.
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
En relación con esta información, es muy fácil saber que a la negra le corresponde el 4 porque necesitamos cuatro para completar
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· Ficha de clase
¡Puro teatro!… musical
ópera y el teatro musical, para entender mejor el origen de estos dos grandes géneros teatrales, debemos entender la relación
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Énfasis:
investiga la relación entre el teatro y las artes circenses e identifica sus fusiones, la influencia mutua
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Hoy haremos énfasis en el movimiento y su relación con el tiempo, como medio para comunicar ideas.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
creación y construcción para la caracterización de los actores y de las actrices, así como en la vida cotidiana y la relación
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Tiempo y espacio ficticio y su relación con la narrativa.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Traje un ejemplo de un folleto en formato digital, vamos a verlo.
Folleto digital.
¡Me encantó!
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para
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· Ficha de clase
El drama de la vida
Ahora bien, los personajes se clasifican con base en su grado de relación con el conflicto.
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
guiñol, títeres improvisados, bocones o muppets, varilla o mango, marotte, planos, de varillas y de palo, dedales o digitales
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
En relación a esta información, es muy fácil saber que a la negra le corresponde el 4 porque necesitamos cuatro para completar
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
Grandes compositores: Cri-cri
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Coloca l
a primera ficha y debes buscar qué relación tiene con alguna de las tuyas para que la pongas
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