Resultados para: «rectas-paralelas»
4769 resultados
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· Ficha de clase
Jóvenes promoviendo la igualdad de género
En la actualidad se han tenido algunos avances: las reglas, normas, costumbres y roles de género han cambiado a lo largo
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
Video Maestra 1
https://youtu.be/V0pR2MXU3iw
Es muy importante que la gente sepa “las reglas
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· Ficha de clase
Cómo lograr la rendición de cuentas
Los actos de autoridad tienen objetivos, se basan en criterios, tienen programas, reglas de operación, entre otros elementos
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
Las normas y reglas establecidas son adoptadas por sus miembros sin que sean impuestas.
Formales.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Retos para la convivencia en el mundo actual.
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
Mantén el abdomen apretado y la espalda recta.
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
Y es a lo largo de tu desarrollo que se decide aceptar ciertas normas o reglas de convivencia, es decir, se da la importancia
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
una educación presencial, es decir, cuando asistes a la escuela, se establece una determinada organización, normas y reglas
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
¿Para qué sirven esas reglas?
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
¿Qué pasa con las reglas de la casa cuando se juntan con las reglas para estudiar en línea?
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Por otra parte, si alguien llega a estos lugares y hace caso omiso del respeto a las demás personas o a las reglas, obstaculiza
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
e=lrk6bq“Responsabilidad y libertad son dos conceptos paralelos”.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
ocasiones no se explica a las y los adolescentes la manera en que este criterio puede justificar el establecimiento de reglas
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
¿Para qué sirven esas reglas?
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