Resultados para: «recta_1»
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rectasm?
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
Por ejemplo, para dar significado a la igualdad “a > b > c”, algunos dibujan tres puntos en una línea recta.
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Es posible prolongar continuamente en línea recta, una recta dada.
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
Observa que, hay tres rectas paralelas, las rectas A, B y C.
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
c) Una ___ es el segmento de recta que tiene sus extremos en dos vértices no consecutivos.
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· Ficha de clase
Las funciones
La pendiente de una recta es el cociente de la distancia “y” entre la distancia “x” de 2 puntos de una recta.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
La recta que pasa por esos puntos corresponde a la ecuación “x” más “y” igual a 5.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
Para formar el polígono se unen, en su parte más alta, los puntos medios de las barras mediante segmentos de recta.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos
En este caso, el segmento de recta que une los puntos correspondientes a esas edades es paralela al eje “x”.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
Posteriormente, se unen las marcas con segmentos de rectas, de izquierda a derecha.
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
Estas líneas están formadas por segmentos de recta que se unen a través de puntos.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Dibuja una marca y conecta cada marca con líneas rectas.
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· Ficha de clase
Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador
La torre se desplaza de forma horizontal y vertical en línea recta.
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· Ficha de clase
Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
Dibuja una marca y conecta cada marca con líneas rectas.
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
hombres habían quedado libres de pecado y en posibilidades de alcanzar el cielo, siempre y cuando mantuvieran una forma recta
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Puedes apoyart
e de una regla para darle una forma recta
ngular o, una vez seco
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