Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Recuerda que, cuando no sabes el significado de una palabra, puedes tratar de deducirlo por el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

Es una comparación porque tu sombra, como el rabo a los perros no se cansan de seguirte por donde quiera por eso dice que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso del tema: la entrevista

El día de la entrevista, tú fuiste la entrevistadora o entrevistador y Mateo Estrella, el astronauta, fue el entrevistado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Repacemos el instructivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Este refrán es “Más sabe el diablo por viejo que por diablo” El recurso literario que tiene es la analogía por que compara

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

La siguiente pregunta: ¿Recuerdas el video que observaste la sesión pasada?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Globo con varios rabillos, se usa para escribir el texto hablado por varios personajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

Podía ver en la oscuridad, trepar por las paredes y caminar por los tejados sin perder el equilibrio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Un astronauta viaja por el espacio, en busca de conocimientos y ¿Por qué no?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

El punto y seguido separa las ideas dentro de un mismo párrafo; en este ejemplo el entrevistador dice: Muchas gracias por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

¿Qué te pareció el tema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

Vuelve a leer el texto, pon mucha atención a la pregunta y trata de encontrar la idea clave en la respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Aquí pasa lo mismo que con el paso 3. Ya no se tuvo que hacer dos veces todo.

Ver contenido