Resultados para: «potencial-individual»
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potencias?
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
La dignidad humana es el derecho que tiene cada persona de ser valorada en lo individual y social, en igualdad de circunstancias
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
El desarrollo integral requiere generar ciertas condiciones, tanto individuales como sociales, que deben ser construidas
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
Como recordarás, el desarrollo integral tiene que ver con la posibilidad de potenciar todas las capacidades de las personas
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
El Estado es responsable de garantizar el derecho a la salud de cada individuo.
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
adecuar tus planes, modificarlos y encontrar nuevos caminos, conocerte a ti mismo, tus aspiraciones, tus capacidades y tu potencial
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· Ficha de clase
¡Todo lo que puedo lograr!
¿Cómo puedo desarrollar este potencial?
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
La base de ellas es el esfuerzo, que no sólo es un esfuerzo individual, sino colectivo.
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Pero ¿Qué acciones puedes tomar desde lo individual para generar cambios?
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
ciudadanas y ciudadanos: votar en las elecciones populares, ser votado para todos los cargos de elección popular y asociarse individual
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
y una de ellas es la de igualdad, la cual implica la eliminación de toda distinción entre individuos, como nacionalidad,
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Dentro de los grupos de pertenencia en el que los individuos se desenvuelven, adquieren responsabilidades para ejercer cada
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Cada individuo desempeña una función.
La interacción.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
cada persona actúe y piense por sí misma, a partir de sus convicciones y de lo que considera que es mejor, a nivel individual
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Conocer casos reales de instituciones civiles y no gubernamentales dedicadas a garantizar las libertades individuales
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Las libertades individuales en la mirada internacional
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