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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

Mis hermanos y yo queremos cumplir con un encargo de mis padres, ellos quieren pintar una de las paredes de mi cuarto porque

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Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

Mis hermanos y yo queremos cumplir con un encargo de mis padres, ellos quieren pintar una de las paredes de mi cuarto porque

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¿Cómo medimos el tiempo?

¿Has visto los relojes en las catedrales o en las paredes?

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De brinco a brincos

usa la expresión n/m para representar el cociente de una medida entera (n) entre un número natural (m): 2 pasteles entre

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Saltos de rana calva

también debe tener dos cifras contadas de derecha a izquierda y nos queda14 punto 40 Sonia compró 5 paquetes de queso panela

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De brinco a brincos

usa la expresión n/m para representar el cociente de una medida entera (n) entre un número natural (m): 2 pasteles entre

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El mundo de las 100 partes II

Ahora cambia los papeles, tú serás la cajera o cajero y la otra persona pagará el recibo que viene en la tarjeta azul.

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Ventas y ganancias II

Productos Precio ($) Cantidad vendida Ingreso ($) Elote 72 20 pasteles 1440 Chocolate y fresas 135 8 pasteles 1080

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¿Qué tanto es tantito?

Observa que en el caso de las paletas como en el de los pasteles, la gráfica se refiere al ingreso obtenido por su venta,

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¿Qué me conviene más?

Por ello resuelve los problemas siguientes: En un puesto que venden panes, tenía un letrero que decía lo siguiente:Lo malo

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¡Qué buena decisión!

panes A cuesta $15 y contiene 5 piezas.

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¿Qué me conviene más?

Por ello resuelve los problemas siguientes: En un puesto que venden panes, tenía un letrero que decía lo siguiente:Lo malo

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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

hace un momento, comprobaste que en todas se ocupaba el mismo número de cajas pequeñas, pero ¿Qué habría pasado si las paredes

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El mundo de las 100 partes II

Ahora cambia los papeles, tú serás la cajera o cajero y la otra persona pagará el recibo que viene en la tarjeta azul.

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El laboratorio de los cuerpos geométricos

sorprendente conocer cuáles fueron los instrumentos que utilizaron para construir, por ejemplo, cada cara que forman las paredes

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