Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

La ilustración o la foto del tiburón que está hasta arriba y también el cuadrito en la parte de abajo.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

No podrías cambiar esas situaciones si no las comprendes, si no puedes expresar con claridad lo que piensas o lo que quieres

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Reflexiona sobre la importancia del lenguaje para la estructuración del pensamiento propio y la comunicación con los demás

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Me expreso correctamente

Puedes ver que el croquis no cuenta con la Rosa de los Vientos, así que agrégala.

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¿Hacia dónde vamos?

Caminé hacia el este, pasé la calle Sur 30 y en la esquina con la calle Sur 32 encontré la Iglesia.

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Los caminos que seguimos

Pero hay ocasiones en las que tal vez, no puedas ver físicamente un croquis o que no sea suficiente con ver la representación

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Conozcamos los elementos de un croquis

La E cruzada con una línea roja indica que no se debe estacionar.

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¡Hagamos un croquis!

Seguirá avanzando, cruzará la otra calle y va a ver la verdulería. En la esquina va a topar con Avenida de los Títeres.

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Identifico los trayectos de mis croquis

La ruta que seguirá es la que está marcada con naranja: ir al este por la calle Jazmín hasta encontrar la calle Azucena.

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Organizo mis actividades

una diversidad de actividades y todas ellas o la mayoría son posibles por el acomodo que haces de tu tiempo, con la organización

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Monografías, emociones y pandemia

No todas las monografías van a presentar una conclusión, o no al menos como la que acabas de revisar, con la que, de alguna

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El valle del Mezquital

Así que, en efecto, la palabra tiene que ver con siete, pero no lugares sino estrellas.

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Analizando la monografía

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