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¡Jugando con mi cuerpo!

Como si, fueras el número “uno” Como si, fueras el número “dos” Como si, fueras el número “ocho”

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Manifiesto mis emociones

Actividad 1. Identificación de las emociones.

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Recuerdo y construyo

Para la próxima sesión del día miércoles necesitarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.

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Canto y reinvento

Actividad 1 Lo vas a realizar con el siguiente proceso: Primero: vas a leer la letra de la canción

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Imagino y siento

Actividad 1. Imagina. Toma tu libreta y un lápiz.

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Reconozco y construyo

Actividad 1 Para esta actividad necesitarás de un tambor, si no lo tienes puedes pedirle prestado a tu mamá,

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¡Así se baila!

Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas Pasaron 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 semanas Pasaron 1, 2, 3, 4, 5,

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¿Me muevo o no me muevo?

Actividad 1 Produce sonidos con un instrumento musical (pandero y tambor), con el sonido que produzca, muévete

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El origen

Actividad 1. El Tambor.

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Escucho y produzco

Actividad 1 Inicia recordando las cualidades del sonido son: el timbre, la altura, la duración y la intensidad

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No te veo, pero si te escucho

Actividad 1. ¿Qué es el sonido? Cierra los ojos y dibuja un mapa sonoro.

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Familias coloridas

Artes. 1er. grado 21 de enero 2021. 2101_ART_1 https://youtu.be/5gXw7kVrqmk Quiero rescatar de

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El color de mis emociones

Narrador: Pintó las plantas, un color gigante, la mesa y el número 2.

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Soy fuente de sonidos

Recordemos ambas canciones escuchando los siguientes audios: Música 1.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Parte 1 https://www.youtube.com/watch?

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