Resultados para: «larry-page»

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¡Nuestra imaginación sin límite!
Contenido · Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
#page/112 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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Sumando y restando con la recta numérica
Contenido · Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
#page/109 Observa la siguiente recta. Ana y Paty realizaron un juego utilizando esta recta.
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¿Descomponiendo números?
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¿Descomponiendo números?
#page/110 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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¡Vamos a dibujar!
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¡Vamos a dibujar!
#page/114 Observa que, en la retícula cuadriculada esta dibujada una casa.
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¡Juguemos a multiplicar!
Contenido · Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
#page/119 ¿Será posible jugar con las multiplicaciones?
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Valeria y su casita de muñecas
Contenido · Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
#page/116 Lee con atención el problema de Valeria: Valeria quiere saber cuántas muñecas hay en toda la casita.
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Contando departamentos
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Contando departamentos
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/117 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm#page/118 Ayudarás a resolver
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En busca del tesoro
Contenido · Ficha de clase
En busca del tesoro
#page/120 Reflexiona sobre lo siguiente: En tres bolsitas y en ellas, diferentes cantidades de dinero.
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¿Cómo organizo mis actividades?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
#page/84 Organizar una agenda, puede ser algo complicado, pues son muchas las cosas que se tienen que hacer, cuando se juntan
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Calculemos el resultado
Contenido · Ficha de clase
Calculemos el resultado
Te darás cuenta de que son 5 placas, 6 barras y 8 unidades; por lo tanto, la mamá pagó $568 en total.
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Una visita especial
Contenido · Ficha de clase
Una visita especial
#page/124 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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Recordemos estrategias para sumar
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Recordemos estrategias para sumar
#page/100 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?#page/101 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?
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Reconociendo huellas
Contenido · Ficha de clase
Reconociendo huellas
#page/126 Te preguntarás ¿cómo está eso de que los cuerpos geométricos tienen huellas?
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Geometría con la maestra Rosalba
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Geometría con la maestra Rosalba
#page/127 En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual que los prismas
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¡Adivina, adivinador!
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¡Adivina, adivinador!
#page/128 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?
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