Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

Como ya se había comentado la credencial misma para la biblioteca es ya un formulario.

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Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

v=PqXTPtx0n1M Como te diste cuenta la lengua materna es la primera forma de comunicación que se emplea

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

Realizarás una introducción general a la tradición oral para conocer su importancia y harás un relato breve

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

v=Bry2mTkjYxw&t=1383s Como ya pudiste observar, la información de las enciclopedias, las

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

La idea principal te dice para que utilizan la telaraña las arañas. ¿Sabías que la usaban para eso?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Reflexiona sobre la importancia del lenguaje para la estructuración del pensamiento propio y la comunicación con los demás

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Me expreso correctamente

la izquierda, pasa por la parada del camión y a media cuadra, justo atrás de la fábrica, encontrarás la entrada al parque

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¿Hacia dónde vamos?

Lee la siguiente información para recordar lo que es un trayecto y para qué sirve un croquis.

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Los caminos que seguimos

La primera indicación puede ser: Salir de la casa y girar un cuarto de vuelta hacia la izquierda para que quede

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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¡Hagamos un croquis!

Esos dibujos sirven para simbolizar la plaza, igual que los dibujos de la manzana y el perro para la verdulería y la veterinaria

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Identifico los trayectos de mis croquis

Ahora falta la ruta para Pamela, que tiene que ir de la estación 2 a la primaria.

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