Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

En este caso, se compara el rabo del perro con un molino de viento.

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Repaso del tema: la entrevista

El título, está centrado y con letra grande.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

a las personas viejas o mayores con el diablo que es antiguo.

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Formalmente quiere decir utilizar lenguaje adecuado para hablar con el entrevistado, referirte a él con respeto y corrección

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Hagamos una historieta

siguiente vídeo sobre la lengua Úza, inícialo en el minuto 0:22 hasta el minuto 3:04 La Lengua Chichimeca

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Practiquemos la entrevista

Le gustaba jugar a rescatar a gente con el disfraz de gata que le había hecho su padre.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

puede profundizar mediante el diálogo con un experto adecuado.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ancona: Es el estado de equilibrio del cuerpo con el ambiente y con su medio interno.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.

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¿Qué es la entrevista?

Observa el siguiente video del comienzo hasta el minuto 3:23 Perros y Gatos - Convivir con

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Repetir con la otra hoja. Aquí pasa lo mismo que con el paso 3.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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