Contenido · Ficha de clase

Preguntas sobre las preguntas

Preguntas sobre las preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notas, notas y notas…

Observa ahora la cita y la paráfrasis juntas para que puedas analizarlas con mucho cuidado: Lee con atención

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Una vez que las tengas, puedes iniciar con tu investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

Las narraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos lo que consumimos

Es el que está con las letras más grandes, las amarillas, es el nombre del producto, son las croquetas “Perrunas”, para verdaderos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos a vivir y convivir

¿Qué harían las personas encargadas de la biblioteca en ese caso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

la persona que saludan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

Énfasis: Identifica las características de las narraciones orales y de la literatura escrita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

La empatía de las máquinas”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

La telaraña es una estructura que las arañas fabrican con glándulas especiales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Reflexiona sobre la importancia del lenguaje para la estructuración del pensamiento propio y la comunicación con los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me expreso correctamente

Al cruzar las vías, tomar la glorieta hacia la izquierda y dar media vuelta en sentido de las manecillas del reloj.

Ver contenido