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Democracia: organización social y política

Después de revisar el video, se puede decir que la Constitución establece, en el artículo 3, fracción II, inciso a), que:

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Por una convivencia democrática escolar

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, por sus siglas en inglés (UNESCO), propone

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Historia de la libertad y sus leyes

antecedente importante para establecer la lucha por la libertad.La Petición de derecho de 1628 fue generada por el Parlamento inglés

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Las libertades fundamentales y

Volumen II.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

.- Haber cumplido 18 años y II.- Tener un modo honesto de vivir Esto se conoce como ciudadanía formal, cuando puedes ejercer

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Mis derechos a la salud y la protecciónf

progresividad; en los términos que establece el artículo 1° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos;II

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

anatomía y la fisiología de los órganos sexuales masculino y femenino, de la higiene del cuerpo, del desarrollo sexual, del ciclo

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¿Qué es la equidad de género?

En 1866, John Stuart planteó una propuesta al Parlamento inglés a favor del voto femenino.

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Mis espacios de convivencia

Vivir y convivir II. https://youtu.be/lGySap3ScRk ¿Coincides con lo que se explicó en el video?

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

anatomía y la fisiología de los órganos sexuales masculino y femenino, de la higiene del cuerpo, del desarrollo sexual, del ciclo

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¿Qué es la equidad de género?

En 1866, John Stuart planteó una propuesta al Parlamento inglés a favor del voto femenino.

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Soy libre y decido II.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Ha aprendido inglés, por lo que es angloparlante. Le encanta la comida y la cultura China.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

sobre la importancia de aprender a reconocer la violencia en el entorno y realizar acciones contundentes para que ese ciclo

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Igualdad de trato

El empoderamiento de las niñas, adolescentes y mujeres es clave para romper con el ciclo de discriminación y violencia.

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