Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

Para terminar, observa la siguiente cápsula de una escritora de libros para niños con temas muy importantes.

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Analicemos lo que consumimos

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Aprendamos a vivir y convivir

Aprendamos a vivir y convivir

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

Realizarás una introducción general a la tradición oral para conocer su importancia y harás un relato breve

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

Recordando las flores escogidas: la antología

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Sirven para presentar la información de forma comprensible, organizada o estructurada, son recursos muy útiles, cuando se

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

La idea principal te dice para que utilizan la telaraña las arañas. ¿Sabías que la usaban para eso?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Reflexiona sobre la importancia del lenguaje para la estructuración del pensamiento propio y la comunicación con los demás

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Me expreso correctamente

Observa el croquis y lee las siguientes indicaciones: Camina una calle y en la esquina camina para abajo

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¿Hacia dónde vamos?

Lee la siguiente información para recordar lo que es un trayecto y para qué sirve un croquis.

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Los caminos que seguimos

Comienza con la descripción. ¿Cuál es la primera indicación que se le puede dar a la mamá?

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Conozcamos los elementos de un croquis

Lee con atención la siguiente ruta para que Raúl vaya de la biblioteca de la calle María P.

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