Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

I have a dice here. Aquí tengo un dado.

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(ciclo I)

(ciclo I)

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Jugando con los saludos en inglés

had fun today, i had fun today, I had fun today, I had fun today Good bye!!

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Las señales del semáforo

Always cross at pedestrian crossings or corners, wait for the lights. You must stop at the corners.

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Conozcamos las partes del cuerpo

so, please stand up and get ready. Te invito a ponerte de pie y a cantar. Sing using section language.

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Acciones en el salón de clases

Close your book Y la última imagen: Stand up. Cuando quieres decir: ponte de pie. Stand up; repeat.

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(Ciclo I)

(Ciclo I)

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Reconoce información sobre objetos del hogar

I have a plate. I have a plate, plate, plate. I have a spoon. I have a spoon, spoon, spoon. I have a table.

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Los objetos del hogar y su localización

They lift up the quilt and see a big giant sleeping! The giant wakes up!

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Pedro y su casa

I hope you are fine. Espero que estés bien. Are you ready to learn new things?

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Palabras que riman

I am so glad that I now know several words that rhyme. See you later, my friend!

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Acciones en el salón de clases

Close your book Y la última imagen: Stand up. Cuando quieres decir: ponte de pie. Stand up; repeat.

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Cantando rimas en el mar

I hope you are fine / ¿Cómo estás? Espero te encuentres bien.

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Escucho un cuento que rima

Sam and Pam are at a park. They decide to play the “I see” game. / Sam y Pam están en un parque.

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Review 1

Look at the following images, they are cards with some signs: / Observa las siguientes imágenes, son tarjetas con algunas

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