Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

En rollo ya se hacen los cortes para tortear.

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Tiempos verbales pasado y presente

En la siguiente actividad compararás los verbos conjugados, como ya los viste en los ejemplos y su forma en infinitivo.

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Planifiquemos una narración

La siguiente celda dice “Suceso que se narra” para este ejemplo qué te parece si se toma en cuenta lo que está pasando en

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Una noticia importante

Debes tener en cuenta que la noticia debe ser real, verdadera y contar con todos los detalles de lo sucedido.

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Adjetivos y adverbios

A continuación, verás en qué consisten los adverbios y en qué se diferencian de los adjetivos.

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Recursos literarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos literarios empleados en los refranes.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

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Narrativas de la comunidad

Seguramente en tu familia se comparten a lo largo de los días cuentos y narrativas, dichos y consejos.

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Al buen entendedor...

los extraños y en casa es poco colaborativa.

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Juguemos con las palabras

Intenta resolver las siguientes adivinanzas, concéntrate y pon toda tu atención en los siguientes videos.

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Camarón que se duerme...

Lee lo que Raulito, un niño como tú que nos comenta lo siguiente: “En donde vivo casi siempre por las tardes se

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Elijamos un poema para leer en voz alta

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

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Leer y sentir la poesía

Quien lo escribe plasma su sentir hacia un tema, que en este caso son los perros, buscando que quien lo lea sienta lo mismo

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Repaso del tema: la entrevista

Es una entrevista sobre los gatos, iníciala en el minuto 0:58 y detenlo en el minuto 2:36 Niños pequeños y

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