Contenido · Ficha de clase

Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Las propiedades de la luz

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Eclipses de Sol y de Luna

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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La electricidad en la vida cotidiana

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Un poco de historia para aprender más del sistema solar

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Misión: Es cuestión de perspectiva

Aprendizaje esperado: Utiliza estrategias de toma de perspectiva en situaciones aflictivas para

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Aprendo de mis errores

PARAR es una estrategia que te ayuda a cultivar la calma y la atención, y esto permite que la emoción que sientes durante

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Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

Aprendizaje esperado: Identifica causas y consecuencias del estrés y aplica algunas estrategias

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“Juego y participo en mi comunidad”

contigo, recuerda que los adultos al tener más obligaciones, tienen menos tiempo para el juego, pero tu puede idear estrategias

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Busco adjetivos y encuentro, creativo, cruel y curioso.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Ignacio Zaragoza fue un general y estratega importante que llevó a la victoria al ejército mexicano.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

La creatura que sale a la izquierda, se llama Esfinge, y como puedes ver, es un monstruo mitad animal y mitad mujer, fue

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Un gallito colorido

A través de creaciones artísticas puedes aprender matemáticas de manera creativa.

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Sólo del mismo valor

Tendrás que usar otra estrategia, en lugar de multiplicar, harás la operación contraria que es dividir.

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Lo que hace falta II

En la panadería decidieron emplear la siguiente estrategia para resolver la división.

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