coleccion · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Espacios deportivos.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

, se encuentran los preceptos que se describen enseguida: Artículo 2°.

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

La inclusión social es considerada una estrategia que tiene como finalidad que las personas o grupos que se encuentran en

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

ahondando en el tema, escucha el siguiente testimonio de Pablo, un adolescente que vive en el Estado de México y quien se encuentra

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La libertad como derecho humano

que la libertad es un derecho inherente a todas las personas, sin importar su condición o la situación en la que se encuentre

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¿Qué es la equidad de género?

desfavorecían la equidad, ya que, por ejemplo, donde estudié la primaria las mujeres no participaban en los equipos deportivos

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

que sea válido y confiable para la conformación de la identidad.Lo anterior contribuirá a que busques información y encuentres

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

A continuación, analiza una herramienta que te será de utilidad para determinar el nivel en que te encuentras, al momento

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

escuchar música nueva proveniente de otros contextos, hasta aprender sobre los orígenes culturales de sociedades que se encuentran

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Ejerzo mi derecho a la salud

Estos indicadores pueden revelar si tu cuerpo se encuentra en un estado saludable o no, pero no son las únicas cuestiones

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Grupos sociales y su influencia

pertenencia o identificación a grupos muy específicos, como los grupos de amigas y amigos, los grupos escolares, los deportivos

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Componentes de mi identidad

Grupos de pertenencia: grupos de amigas y amigos; grupos de la escuela, grupos sociales, deportivos, culturales y otros.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

colectivas con otros miembros de la sociedad: nuestras y nuestros vecinos, compañeras y compañeros de la escuela, un equipo deportivo

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Como escuchaste, ellas mencionan a sus grupos de amigas o amigos y al equipo deportivo con el que entrenan, pues los consideran

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Posiblemente estés pensando en rasgos y habilidades para transformar el conflicto en situaciones creativas, de encuentro,

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