coleccion · Ficha de clase

Función seno I

herramientas matemáticas adquiridas en esta sesión serán de utilidad para resolver otros problemas geométricos donde emplees

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Función coseno II

Parte de aprender Matemáticas consiste en saber emplear recursos como la calculadora, la hoja de cálculo o algún programa

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coleccion · Ficha de clase

Razones

La razón es: 50 cm es a 30 cm. 50 cm 30 cm Esta razón se puede expresar de una manera diferente, en lugar de emplear una

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coleccion · Ficha de clase

Función tangente I

Piensa en qué otras áreas del conocimiento se pueden emplear lo aprendido. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Pendiente y tangente

Si no cuentas con una calculadora científica puedes emplear las tablas de equivalencias trigonométricas, que están en tu

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Método de las diferencias

También conociste que, para saber si una expresión es cuadrática, puedes emplear el método de las diferencias, por el cual

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Calculando (x + a) (x + b)

Para que reciban este nombre, se emplea una regla para abreviar el procedimiento y desarrollar el cálculo mental al resolverlos

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Razones

La razón es: 50 cm es a 30 cm. 50 cm 30 cm Esta razón se puede expresar de una manera diferente, en lugar de emplear una

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Función tangente I

Piensa en qué otras áreas del conocimiento se pueden emplear lo aprendido. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Pendiente y tangente

Si no cuentas con una calculadora científica puedes emplear las tablas de equivalencias trigonométricas, que están en tu

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Método de las diferencias

También conociste que, para saber si una expresión es cuadrática, puedes emplear el método de las diferencias, por el cual

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Calculando (x + a) (x + b)

Para que reciban este nombre, se emplea una regla para abreviar el procedimiento y desarrollar el cálculo mental al resolverlos

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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades

¿En qué otros casos se emplea la razón de cambio entre dos cantidades directamente proporcionales?

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Situaciones y fenómenos de la biología

Es así como la fórmula emplea dos magnitudes, altura y tiempo.

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Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

El tiempo que Ángel empleó para llegar a las canchas de basquetbol fue de 15 minutos, como se muestra en la gráfica.

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