Resultados para: «el-gran-cazo-mágico»

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Contenido · Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
v=du_nf3E6iCg En el video observaste que las niñas y niños como tu aprendieron mucho y se divirtieron al máximo
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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Contenido · Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
El punto final indica que es el final del texto.
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
¿Qué te pareció el tema?
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¿Qué es la entrevista?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Quien hace las preguntas es el “entrevistador” mientras que, quien responde a las preguntas, es el “entrevistado” en el caso
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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Contenido · Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
El propósito de los instructivos es orientarte para realizar algo, ayudarte a conseguir un objetivo como, en este caso, elaborar
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Contenido · Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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Comparemos anuncios y etiquetas
Contenido · Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
En el caso de este producto, si las personas que lo compren no leen bien lo que dice, pensarán que si lo usan eliminaran
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Contenido · Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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La veracidad en los anuncios publicitarios
Contenido · Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
En este caso, se publicita un teléfono celular con el eslogan “Siempre cerca de ti”.
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
En el caso de las verduras contienen menor cantidad de agua que las verduras clásicas por lo que son más consistentes y satisfacen
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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
En este caso es “para el hombre sin reservas” y en el caso del chocolate que observaste antes, era “para niñas y niños como
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
ritmo y el tono de la voz.
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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Contenido · Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
El agua sonora de espuma sencilla el agua no puede formarse la orilla.
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Reviso mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Reviso mi historieta
Los éza’r, como se autodenominan, son descendientes de los antiguos habitantes de la Gran Chichimeca, asimismo son el último
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¿Cuento, fábula o leyenda?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Además, hay enseñanzas o moralejas sobre la astucia en el caso del asno, y sobre la prudencia, en el caso del lobo.
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