Contenido · Ficha de clase

Palabras que desconozco

Palabras que desconozco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión de Anáhuac

¿Cómo te imaginas que era la ciudad a partir de lo que has leído?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conectando más telarañas

La toxicidad es una medida que se usa para saber qué tan tóxica es una sustancia en relación a cómo afecta a un organismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

Vas a escribir el cuerpo de la noticia, mencionaras que otra cosa sucedió, Datos que complementen la idea principal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De hipopótamos, enanos y resumen

Es decir, aquello que amplía la idea principal o que la aclara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo telarañas

Compara la que tú escribas, con la siguiente: ¿Se parece a la que tú escribiste?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre escritores nos vemos

En el texto, subraya las ideas que responden a la pregunta, ¿Qué lo motiva a escribir para niñas y niños?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas para resumir información

Lo que sigue en el texto explica en qué partes hay más seres vivos, dice: “La mayoría está cerca de la superficie y las zonas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y más preguntas

Orientar hacia la respuesta que se busca con la investigación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

Por ejemplo: Es conveniente que la letra con la que se escribe la idea principal sea más pequeña que el encabezado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas sobre las preguntas

para hacerlas de forma efectiva, de tal manera que te ayuden a obtener la información que necesitas sobre el tema que te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notas, notas y notas…

Lo que debes tener siempre en mente, es que la información sea la más importante y la que responde a tus preguntas; esa es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Ten en cuenta que la información más importante siempre la vas a obtener haciendo las preguntas: qué, cómo, dónde, cuándo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

Por ejemplo, en la leyenda de la llorona se narra la historia de una mujer, en la narración, menciona en dónde y a qué hora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos lo que consumimos

Analicemos lo que consumimos

Ver contenido