Resultados para: «derechos-humanos-y-sus-garantías»
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Podrías hablar, por ejemplo, sobre “Las abejas y la polinización” o “Emiliano Zapata y la Revolución en el sur de México”
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· Ficha de clase
Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?
A la siguiente instrucción, le vas a poner su número; el número cinco y ciérrala con punto y aparte.
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Tienes que dibujar unos círculos en el fomi y luego cortarlos. Y en ese orden deberás hacerlo y ponerlo.
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Debes ser muy cuidadosa y muy cuidadoso y seguir al pie de la letra los pasos de los instructivos y pedir ayuda a un adulto
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
su utilidad.
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
Tiempos verbales pasado y presente
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
que tienes claro el mensaje implícito y explícito es sencillo planear una historia, y en su final demostrar claramente cuál
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Aprendizaje esperado:
lee textos informativos y reconoce sus funciones y modos de organización.
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
Adjetivos y adverbios
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Las cuentas claras y el chocolate espeso.
La respuesta correcta es metáfora y analogía.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
decidieron defender su amor de todo y todos, así que acordaron huir juntos y una tarde fría y nublada partieron hasta unas
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
etas figuras literarias y sus mensajes.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Suele utilizarse a modo de juego y aunque creas que su intención es trabarte la lengua, al contrario, sirven como ejercicio
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Leía su periódico, escuchaba su radio y nos veía jugar a todos los niños y las niñas.
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