Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

En la primera columna debes escribir “Robótica”, en el video así lo mencionaron.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

un listado en tu cuaderno.

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¿Qué es la entrevista?

pregunta, que está en verde, la encontramos aquí, en esta parte que se encuentra subrayada en amarillo.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Recuerda que estas poniendo en práctica lo que ya conoces, has un repaso de lo que sabes con esta instrucción.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Comparemos anuncios y etiquetas

¿Te ha pasado que, en ocasiones, cuando compras un producto, éste no cumple con lo que promete en la publicidad o en la etiqueta

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Observa esto en la crema para cuerpo. ¡Son muchos ingredientes!

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La veracidad en los anuncios publicitarios

La veracidad en los anuncios publicitarios

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

y en otros los vidrios.

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

En este caso es “para el hombre sin reservas” y en el caso del chocolate que observaste antes, era “para niñas y niños como

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Énfasis: culmina la preparación de la lectura en voz alta de un poema, para presentarla en familia, cuidando la

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Énfasis: prepara la lectura en voz alta de un poema con base en la comprensión de su sentido, el análisis de sus

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Reviso mi historieta

Reviso mi historieta

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¿Cuento, fábula o leyenda?

¿Cuento, fábula o leyenda?

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