Resultados para: «contrato»
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Después lo contrasta con la evaluación formativa de una actividad auténtica que se caracteriza por reproducir la forma en
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Contrario a lo que indica su nombre, el mar Muerto es, en realidad, un lago, es decir, un cuerpo de agua rodeado de tierra
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
común es la penicilina en polvo, a la cual se le tiene que agregar agua hervida, agitar y tomar enseguida, pues de lo contrario
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Cuando se prepara agua de limón, es mejor disolver primero el azúcar y luego agregar los hielos, de lo contrario, el azúcar
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
UNAM a través de la siguiente página electrónica:
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/262/farmacos-y-vacunas-contra-el-nuevo-coronavirus
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
La mayoría de las sustancias se presentan en un estado concreto.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Mediante la producción de fármacos, los químicos han ayudado en la lucha contra enfermedades y en la mejora de la calidad
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Por ejemplo, a la hora de adquirir diferentes productos, es importante promover la conciencia ciudadana en contra de las
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Reflexiona sobre cómo aplicar este conocimiento a tu contexto inmediato.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
En tu vida diaria has mezclado sustancias para analizar fenómenos, ahora harás lo contrario, separar los componentes de las
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Precauciones:
No ingerirse
Evite el contacto con los ojos y boca.
Manténgase fuera del alcance de los niños.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Cabe mencionar que el menisco corresponde a la línea cóncava que genera la superficie del líquido al estar en contacto con
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
diferentes sustancias que están presentes en el ambiente, aunque sea en cantidades mínimas, después de un tiempo en contacto
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Identifica el carácter tentativo del conocimiento científico y las limitaciones producidas por el contexto cultural en el
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Es importante implementar un plan concreto en el que se aporten medidas para mitigar la situación problemática de tu comunidad
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