Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

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Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

A partir de lo que has visto en las sesiones pasadas, ¿De qué forma escribirías el título para que fuera más llamativo?

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Comparemos anuncios y etiquetas

Aplica con tu familia lo que aprendiste para que les ayude a realizar un consumo cada vez más responsable.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Si el producto representa un peligro, en la etiqueta se debe decir cómo hay que usarlo, así como las advertencias de un mal

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Por increíble que parezca a veces sucede que se compra un producto aun sabiendo que no cumplirá con lo que promete, es por

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Viste que tiene un sentido filosófico, cuando expresa la metáfora de la orilla del mar, que no es agua ni arena, y que así

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Cuando vayas a recitar un poema es posible que sientas un poco de nervios, pero recuerda que debes tener tu mente en calma

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Reviso mi historieta

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a recrear un texto narrativo en una historieta.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

No necesariamente, pueden tener un mensaje o no, a diferencia de las fábulas, que siempre tienen un mensaje o un consejo.

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Un cuento de la tradición oral

Un cuento de la tradición oral

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Fábulas de fábula

El caso es que el campesino le iba a tirar una piedra, porque el gavilán, que estaba en la rama de un árbol, no lo había

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Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

Pero te invito a ver un video que intenta explicar un poco esto. Termínalo en el minuto 3:03.

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