Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

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Analicemos lo que consumimos

Ya observaste que las letras grandes, las más grandes, son el nombre del producto y abajo del nombre, en letras más pequeñas

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Aprendamos a vivir y convivir

y luego dice el horario, de lunes a viernes de ocho de la mañana a siete de la tarde y los sábados de las ocho a las dos

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Te diste cuenta de que la Carta magna está escrita en 40 lenguas indígenas como el mixteco, chontal, tarahumara, náhuatl,

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

Énfasis: Identifica las características de las narraciones orales y de la literatura escrita.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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Recordando las flores escogidas: la antología

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

La empatía de las máquinas”.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Primero pusiste los que empezaban con la letra A y luego los de la letra B y luego los de la letra C, es decir por orden

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Me expreso correctamente

Al cruzar las vías, tomar la glorieta hacia la izquierda y dar media vuelta en sentido de las manecillas del reloj.

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¿Hacia dónde vamos?

El croquis tiene nombre de las calles o avenidas y la ruta de dónde partir y a dónde llegar.

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Los caminos que seguimos

En el croquis 1, se encuentran las siguientes referencias: el mercado la plaza la escuela

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Conozcamos los elementos de un croquis

La letra E indica un estacionamiento.

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