Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Porque quiso compartir su desayuno con la zorra Porque quiso demostrar lo hermoso de su canto Porque quería ser el rey

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

CABALLITO BLANCO Caballito blanco, sácame de aquí, llévame a mi pueblo, donde yo nací. —Tengo, tengo, tengo.

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Elección de coplas

Canta los versos de cada estrofa. Escribe cada estrofa que te guste. Escribe una copla que recuerdes.

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Elección de coplas

Canta los versos de cada estrofa. Escribe cada estrofa que te guste. Escribe una copla que recuerdes.

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Al compás de las rimas y coplas

Canta y lee la ronda de “Naranja dulce, limón partido”. Naranja dulce, limón partido dame un abrazo que yo te pido.

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Las palabras escondidas

En agua puse mi nombre, en agua se me quedó para que Cate no sepa cómo me llamo yo.

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¡Las ensaladas de mamá!

Yo elaboré un anuncio publicitario, pero tuve algunos problemas; la letra quedó chiquita y la gente casi no lee el anuncio

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Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Una vez que tengas las estrofas completas, ¡canta y baila!

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¿Cómo cambia el significado?

Mis amigos y yo haremos una obra de teatro.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Yo sé de eso, ¿Qué no ves que soy vagamundos?

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Las palabras escondidas

En agua puse mi nombre, en agua se me quedó para que Cate no sepa cómo me llamo yo.

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Rimas, coplas y música

Alan: Pero yo te pedí un dragón.

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¡Rima la rima!

Una vez que tengas las estrofas completas, ¡canta y baila!

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Utilizando signos de interrogación y admiración

No te voy a comer, yo solo estaba realizando una obra de teatro y olvidé quitarme la máscara.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Si yo digo: ¡No, quiero hacer tarea! Quiere decir que, ¿Sí quieres hacer tarea o que no quiero hacer tarea?

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