coleccion · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Emocionar → poema, canción. Enseñar → instructivo. Invitar → invitación, aviso. Informar → noticia, nota, carta.

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(clase bilingüe)

Conocerás dos canciones que canta Edith Ortiz, una soprano originaria de la Mixteca que canta en esta lengua, son canciones

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En México hablamos muchas lenguas

Si no te los sabes, no te preocupes, en el libro del docente encontramos que piruekas son canciones tradicionales que cantan

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En México hablamos muchas lenguas

Si no te los sabes, no te preocupes, en el libro del docente encontramos que piruekas son canciones tradicionales que cantan

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Dos lenguas para un poema

refieren a un canto tradicional, ellos dicen que les gusta asistir al grupo de pirekuas.La palabra pirekua equivale a decir canción

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Lo qué nos dicen los relatos

estos textos en las culturas, todavía te queda una historia más que tienes que conocer, bueno más que historia es una canción

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Escribimos textos creativos

Otro ejemplo, es una canción muy creativa, me ayudas a leerla.

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Lo que nos enseñan los consejos

Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.

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Lo que he aprendido

la anécdota, ¡las canciones!

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Lo que he aprendido

la anécdota, ¡las canciones!

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¿Quién mide más?

El ruiseñor inventó una canción tan bonita que el venado, la ardilla y el pato, se acercaron a escucharlo.

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¿Quién mide más?

El ruiseñor inventó una canción tan bonita que el venado, la ardilla y el pato, se acercaron a escucharlo.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

ambientales que existan en el lugar en el que vives.Concluye esta sesión con el bonito mensaje de la siguiente canción.La canción

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Para concluir con la sesión de hoy, te propongo que cantes la siguiente canción, la cual se titula, “Un mensaje al mundo”

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

ambientales que existan en el lugar en el que vives.Concluye esta sesión con el bonito mensaje de la siguiente canción.La canción

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