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Narrativas de la comunidad

Seguramente en tu familia se comparten a lo largo de los días cuentos y narrativas, dichos y consejos.

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Al buen entendedor...

Camarón que se duerme se lo lleva la corriente.

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Juguemos con las palabras

También se pueden utilizar los trabalenguas para contar historias.

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Camarón que se duerme...

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Énfasis: aprecia el sentido y analiza los recursos literarios de varios poemas para elegir uno que se desee leer

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

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Leer y sentir la poesía

Los recursos literarios expresan mucho más que lo que dicen solamente las palabras.

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Repaso del tema: la entrevista

Como es una narración, los verbos se encuentran en pasado, son los que están en rojo: “contestó” y “agregó”.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Recordemos los refranes

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Se pusieron todos los nombres propios con mayúscula inicial, tanto los del astronauta, Mateo Estrella, como los de quienes

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Los reportes de entrevista se pueden hacer de las dos formas.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

También debes respetar los turnos al hablar para que se puedan entender y tomes nota de lo que te comparte el experto.

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Hagamos una historieta

Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre.

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Practiquemos la entrevista

Respuesta de ejemplo: Porque los robots pueden hacer casi cualquier cosa. Porque los robots no se enferman.

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