Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

limitar o restringir sus derechos por su origen étnico, nacional o social, idioma o lengua, edad, género, preferencia sexual

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Respeto las libertades y rechazo la discriminación

Por su embarazo, sus preferencias sexuales o su estado civil.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Existen otros tipos de violencia como son la sexual, económica, patrimonial y obstétrica, pero en esta sesión solo analizarás

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Por ejemplo, si no se obedecen las señales de tránsito o los letreros de peligro en la calle, se corre el riesgo de dañarte

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Grupos culturales del mundo

Incluso, los colectivos identificados por preferencias sexuales y religiosas.

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Grupos culturales del mundo

Incluso, los colectivos identificados por preferencias sexuales y religiosas. Mosaico de grupos culturales del mundo.

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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

Realiza un cuadro en el que señales las causas y las consecuencias de la aparición de la escritura: La escritura

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Noticias de última hora: la peste

aprovechase consejo de médico o virtud de medicina alguna; así, casi todos antes del tercer día de la aparición de las señales

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Conductas sexuales responsables

Conductas sexuales responsables

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Detección oportuna del cáncer de mama

Aprendizaje esperado: Argumenta en favor de la detección oportuna de cáncer de mama y las conductas sexuales

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La historia de Rosalind Franklin

estructura de doble hélice del ADN , lo cual fue muy importante para comprender el funcionamiento de las células

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Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

Y entonces… el sexo de las hijas o los hijos no lo determinan las células sexuales de la madre (los óvulos), sino las del

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La función de las células sexuales

La función de las células sexuales

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Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas

Nuestros tejidos y órganos están formados por células. Cada célula tiene un núcleo.

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El sistema de defensa del cuerpo humano

(le pega el anticuerpo al gafete y el docente se queda inmóvil) ahora todas las células defensoras reconocerán a

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