Contenido · Ficha de clase

¿Es necesario el cero?

al 19 o descendente, del 19 al 11.

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¿Qué fracción es?

Puedes doblarla o trazar una línea con apoyo de una regla, ahora, ¿Qué fracción representa cada parte?

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Brincos y saltitos

Comenzarás con el apoyo de “Saltitos”, quien te ayudará en esta actividad.

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¿Qué fracción es? II

Como apoyo, anota las medidas del segmento a considerar.

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Expresiones numéricas 2

Página 1 de 11 Observa un ejemplo.

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Fracciones decimales

Así puedes afirmar que: Vas ahora a representar con el apoyo de los cuadros-unidad las siguientes cantidades: 1 décimo =

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¿Cuál es la escala?

Puedes emplear un compás, observa cómo sería en la siguiente imagen: Abre el compás colocando la punta de apoyo en el primer

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¿Qué fracción es? II

Como apoyo, anota las medidas del segmento a considerar.

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¿Qué fracción es?

Puedes doblarla o trazar una línea con apoyo de una regla, ahora, ¿Qué fracción representa cada parte?

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El transportador

Es muy importante que la circunferencia quede bien marcada ya que te servirá de apoyo en el siguiente paso.

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Fracciones decimales

Así puedes afirmar que: Vas ahora a representar con el apoyo de los cuadros-unidad las siguientes cantidades: 1 décimo =

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Casas de colores

El problema dice así: Toñita hace su tarea de matemáticas a las 11:00 de la mañana y termina a las 11:15, porque le gusta

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¡Adivina el cuadrilátero!

Los cuadriláteros 6, 11, 15 y 16 tienen un ángulo que es mayor que 180°.

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Casas de colores

El problema dice así: Toñita hace su tarea de matemáticas a las 11:00 de la mañana y termina a las 11:15, porque le gusta

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El número que falta

Empieza con el 44 réstale 11 son 33, menos 11, 22, menos 11 te quedan 11 y le vuelves a restar 11 y te quedan 0 ¿Cuántas

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