Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

programa televisivo se contará con la asistencia de la maestra Gloria Victoria hablante de la lengua mixteca de la región Alta

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Lectura en voz alta

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La poesía como diversidad lingüística

Abre tú libro en la página 149 y lee en voz alta el poema “Bilingüe”, escrito por Alma Flor Ada.

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Jugando con el lenguaje

anteriores trabajamos con los juegos tradicionales.Iniciemos con las palabras que se ubican de manera horizontal.Lee en voz alta

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

El día de la cita, es bueno llegar con algún presente, un pan, una fruta, o según sea la costumbre, no son cosas de alto

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Narramos en forma escrita

La mujer le dio un plato de comida y el hombre empezó a devorarla.

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La preparación del nikbil ich

En esta sesión conoce sobre la comida, ¿Sabes?

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(clase bilingüe)

Sobresale Ernesto, niño de 9 años mirando un árbol cómo si quisiera subir, un árbol no tan alto que se mira un poco seco.

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(clase bilingüe)

Lectura en voz alta

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Los relatos de la palabra antigua

inik in ts’alpayamal kin chixiy in alte’il abal kin ts’i’kinchij ti óm, tam ti chudhey jik’tson kom in ela’ abal patal an alte

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Dos lenguas para un poema

#page/156Lee en voz alta el poema escrito por Ismael García Marcelino en lengua purépecha.Ismael García Marcelino es escritor

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Escribimos textos creativos

Las construcciones de las casas en el siglo pasado mayormente se hacían con ladrillos de barro cocido, ahora ya son pocas

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Lo que he aprendido

Los relatos o narraciones, también cuando trabajamos la copia con sentido.

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¡Te comparto mis lecturas!

Lectura en voz alta.

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Lo que he aprendido

Los relatos o narraciones, también cuando trabajamos la copia con sentido.

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