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Pequeñas acciones

Al desecharlos llegan a parar a los océanos, dañando a los animales marinos.

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Cuidemos el medioambiente

También el agua, el aire y el suelo.

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El otoño en México

Fresco y con aire frío.

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El verano en el lugar donde vivo

durante el día se siente calor, cuando empieza a ponerse el Sol de la tarde también se siente un poco de frío, hace bastante aire

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Se trata de un niño que está en su escuela, pero en su mano tiene un lápiz con el que está escribiendo.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Te imaginas, ¿Qué haríamos sin las ruedas infladas con aire?

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Bienvenidos a segundo grado

Mario: Recuerdo que la maestra nos decía que para participar debíamos de levantar la mano, de esa forma todos tendríamos

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Mi cuerpo y su cuidado

Mario por ejemplo menciona: Me baño diario para estar limpio, libre de gérmenes y evitar enfermedades.Esa es una buena acción

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El entorno y algunos de sus cambios

naturaleza como las nubes, las plantas incluidos los árboles de donde obtenemos las frutas, los animales, los ríos, el sol, el aire

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

sociales: animales, plantas, casas, automóviles, puentes, sol, nubes, objetos, el agua y hasta lo que no podemos ver, como el aire

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Los animales y sus tamaños

Una lagartija puede caber en la palma de la mano, al igual que una tortuga pequeña, un canario o gorrión.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Has sentido el piso con tu pie descalzo o con la mano en la mañana, en la tarde o en la noche?, ¿se siente igual?

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Los juegos de antes

las piezas tomando con la misma mano una de éstas, enseguida cachará la pelota con la misma mano, continúa jugando hasta

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Cuidemos a los animales

Todos los seres vivos tenemos necesidades básicas que requerimos satisfacer para poder vivir, por ejemplo, el aire, alimento

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Sonidos que me rodean

se trasmite el sonido de la voz de un extremo al otro.Una de las características del sonido es que puede viajar por el aire

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