Resultados para: «acervo-educativo»
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
Las alarmas y sirenas que se escuchan por todos lados tienen como propósito notificar a la población acerca de alguna situación
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Énfasis:
Reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo o modelado
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
Énfasis:
Reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo libre que
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Aprenderás acerca del ritmo musical y corporal, así como, del pulso.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Aprenderás acerca de algunas características del movimiento, como lo son el movimiento liviano y el movimiento fuerte.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Aprenderás acerca de las posibilidades de movimiento que tiene tu cuerpo y que estos movimientos te permiten comunicarte
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Colocaste movimientos de acuerdo a las características de cada personaje.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Estas y otras piezas musicales las pueden conseguir en los Kioscos de
CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo
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· Ficha de clase
El origen
percusión son: cilíndrico, puede tener uno o varios parches, hay de diferentes tamaños y producen diferentes sonidos de acuerdo
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Es conocido como ritmos caribeños y con tan solo escucharlos invitan a mover el cuerpo ¿Estás de acuerdo?
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
propón tus propias coreografías que puedes compartir con tus compañeros en la escuela por medio de las plataformas educativas
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Estas en lo correcto, recuerda que nuestro énfasis de la sesión es acerca de las emociones que nos generan los colores primarios
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Armando: Me acuerdo de que a mí me encantaba jugar marinero con mis amigos cuando era pequeño.
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Se te presentaran dibujos y de acuerdo con sus características de sonido, es decir, agudos y graves, es la manera en que
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
¿Cómo es, de acuerdo
con
las cualidades del sonido que acabamos de ver?
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