coleccion · Ficha de clase

La obra de teatro

¿Puedes leer el diálogo y decirme qué emociones identificas?

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Creando trabalenguas

Utiliza la palabra, por ejemplo, baile. Escribe su familia léxica.

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

recomendaciones que se han hecho hasta ahora, puedes hacer mejores paráfrasis en tus actividades escolares o de la vida

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Con esta información puedes percatarte de que varias culturas pueden vivir, convivir y compartir un territorio de manera

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Nosotros los yoremes (mayos)

La bibliografía que se utilizó para obtener la información.

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Cómo elaborar una solicitud

Para saber esto puedes identificarlo en el asunto y luego los datos de quienes firman la solicitud.

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Características de mi idioma o lengua

Kuira bá Wee kaniliká tá muchuwi Walú matetara bá Las frases utilizan las mismas grafías o letras

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Es necesario utilizar la sierra para cortarlo más rápido.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

¿Te despiertas en las noches y ya no puedes dormir? ¿Ma gi nanga ma xorï, gi só’ó o mbo i kwe?

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Escucho y me divierto

Si puedes hacerlo en lengua indígena, procura utilizar un ritmo distinto al de la música tradicional al de tu comunidad.

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La elaboración de carteles

comunicarse con otras personas; ayuda a que tu cerebro resista enfermedades relacionadas con la disminución de la salud mental; puedes

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Identifico los trayectos de mis croquis

Esto lo puedes saber si observas la Rosa de los vientos.

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¡A seguir indicaciones!

Materiales o ingredientes a utilizar.

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(clase bilingüe)

La bibliografía que se utilizó para obtener la información.

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El texto informativo

Se deben poner aquí los puntos más relevantes del texto, que luego se desarrollarán a lo largo del mismo.

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