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Ficha: ¿Quién tiene más?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Ficha: ¿Quiénes viven en cuevas?

describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con las plantas, animales y otros elementos naturales

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Ficha: ¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

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Ficha: ¿Qué comen los animales?

identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

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Ficha: ¿Qué es la evaluación externa de los sistemas tecnológicos?

evalúa sistemas tecnológicos tomando en cuenta los factores técnicos, económicos, culturales, sociales y naturales.

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Ficha: ¿Qué es la salud integral?

valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.

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Ficha: ¿Qué es un omnívoro?

identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

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Ficha: ¿Qué es un organismo autótrofo?

identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

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Ficha: ¿Qué hay más?

distingue características de la naturaleza en el lugar en donde vive.

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Ficha: ¿Qué medidas puedo tomar para evitar la acidez estomacal?

analiza los riesgos para la salud debido al consumo frecuente de alimentos ácidos con el fin de tomar decisiones para una

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Ficha: ¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?

analiza los riesgos para la salud debido al consumo frecuente de alimentos ácidos con el fin de tomar decisiones para una

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Ficha: ¿Qué número es?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.

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Ficha: ¿Qué número se forma?

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Ficha: ¿Qué observamos durante el día y la noche?

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche, y durante el año.

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Ficha: ¿Qué parte le toca a cada uno?

resuelve problemas que impliquen una división de número fraccionario o decimal entre un número natural.

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