Resultados para: «relaciones-espacio-temporal»
9794 resultados
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
Hay reglas que ayudan a promover la seguridad en algunos espacios del entorno.
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· Ficha de clase
“Luz y colores”
Que no quede ningún espacio sin color.
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· Ficha de clase
Me cuido y cuido a los demás
¿Qué acciones se relacionan con medidas de seguridad?
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
Todos nos encargamos de arreglar ese espacio para que quedara limpio y agradable.
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· Ficha de clase
De colores y formas diferentes
Entonces vas a imaginar que estas en un espacio donde hay muchas plantas, como el jardín que describió Mateo, un gran jardín
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· Ficha de clase
Cambios por dentro y por fuera
describe cronológicamente acontecimientos de su historia y la de su familia con el uso de referencias temporales.
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· Ficha de clase
La historia de Benito Juárez
crucigrama, registrando una letra en cada cuadrito, así como lo realizas en tu clase de Lengua materna, una letra en cada espacio
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· Ficha de clase
¡Las niñas y los niños también participan!
Las responsabilidades forman parte de la vida de las personas en una sociedad, así como lograr establecer buenas relaciones
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· Ficha de clase
Acuerdos de familia
aspectos como la cooperación, la participación y la solidaridad de todos, pero, sobre todo, el respeto, para crear relaciones
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· Ficha de clase
¡Estoy de acuerdo!
Recuerda que el bebé necesita un espacio tranquilo para poder dormir otro ejemplo sería:
Turnar momentos para que el bebé
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· Ficha de clase
Los residuos
Afectan el lugar en donde se resguardan, su alimento y su especie. Vuelve a la página del libro.
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· Ficha de clase
¿A dónde van los residuos?
separarlos, ahí se depositan en el suelo, los desechos sólidos se compactan reduciéndolos al máximo para que ocupen el menor espacio
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· Ficha de clase
El agua… ¿qué podemos hacer?
Cuando se barre un espacio como la banqueta o el patio, no es necesario usar agua, puedes barrer sin necesidad de utilizar
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· Ficha de clase
Construimos con diferentes materiales
Imagina una silla de vidrio y una de papel y dibújalas en el espacio en blanco.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
continuación, este objeto es flexible, ligero, es un material artificial, sirve para mantener unidos objetos de manera temporal
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