coleccion · Ficha de clase

Modelos científicos escolares: representaciones de los fenómenos de nuestro entorno

del proyecto.

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Galería transgénica

como birreactores, y en particular se han desarrollado para producir proteínas de interés farmacológico, es decir, que se

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Consecuencias de los conflictos territoriales

que antes de la colonización convivían en armonía, los hutus y los tutsis; sin embargo, tras la colonización belga, se produce

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Conociendo a mi otro yo

Énfasis: valorar beneficios y riesgos del proyecto genoma humano y de la clonación. ¿Qué vamos a aprender?

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La manipulación

Por ello las agencias responsables de la seguridad y de la inocuidad alimentaria no han retirado ningún producto transgénico

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El plano para comunicar productos técnicos

El plano para comunicar productos técnicos

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¡Un futuro de posibilidades!

De la era genómica y su influencia en la medicina surgió la medicina genómica, por el interés de encontrar una forma más

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En búsqueda de soluciones ambientales

Es como surgen algunas dudas: ¿Será correcto producir organismos transgénicos?

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¿Conoces el Sistema Solar?

Júpiter, al ser un planeta gaseoso, no es claro dónde termina la atmósfera del planeta y donde comienza el interior del planeta

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El Sol

El núcleo es la región más interna del Sol y ocupa una quinta parte del total de la estrella.

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El devenir de los organismos genéticamente modificados.

En México este proyecto se publicó en 2015.

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¡Aprende y gana!

Regina D(del minuto 20:08 al minuto 20:35)https://youtu.be/-8FpXIJnYpADurante el segundo trimestre se elaboró el proyecto

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Kepler: figura de la revolución científica.

De esta manera, Bruno concebía al Sol como otra estrella más del cosmos.

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¿Qué pasa con lo que comemos y bebemos?

En el riñón se identifica que en su interior contiene estructuras que permitirán filtrar la sangre y producir orina.

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Respirando y circulando por los caminos del cuerpo humano

Harás un recorrido imaginario por el interior del cuerpo humano, particularmente a través de los sistemas respiratorio y

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