Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

Continuemos con otro caso.

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Para escribir mejor: la elipsis

Lo cierto es que el amor está más relacionado con el cerebro y reacciones químicas que con la magia.

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Viajemos por el mundo

Comentan algo relacionado con la idea principal.

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Identificando ideas

Después, con un marcatextos o con un lápiz, subraya la información que te parece más importante.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Cuando leemos y la información se apoya con gráficos, es más comprensible porque se relaciona la imagen con lo que está escrito

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Resaltando las ideas

Más tarde, los boticarios vendían en sus boticas remedios hechos con plantas.

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Siendo un investigador

Para continuar, los invitamos a responder las siguientes preguntas: Con los avances tecnológicos, con las redes

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Preguntando se llega a Roma

Vamos ahora con el segundo párrafo.

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El arte de saber investigar

Y, con base en ello, elige el tipo de ropa que vestirá. Lo mismo sucede en la investigación.

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Los ingredientes de la investigación

rigor y con ganas de saber.

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Nuestro reglamento escolar

, ¿con esas que regulan nuestra conducta en casa, con los familiares o con los compañeros de la escuela?

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Estas normas son básicas para alcanzar los objetivos que tienen que ver con la enseñanza y formación de los estudiantes.

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Reglamentos y sus verbos

Y esto se puede lograr con un reglamento y, sobre todo, con un reglamento bien redactado.

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Fíjate en el modo

Concurrir con estricta puntualidad a sus clases. III.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

la finalidad de que conozcas las diferencias que estos tienen con el reglamento.

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