Resultados para: «escuela-nacional-preparatoria»

8832 resultados
Sesiones 3 y 4. Fase 2: Revisar las características de los documentos normativos
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Sesiones 3 y 4. Fase 2: Revisar las características de los documentos normativos
Investigar una normativa nacional o internacional
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Sesión 5. Fase 3: Identificar una problemática de la comunidad y las normativas que garantizan los derechos vulnerados
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Sesión 5. Fase 3: Identificar una problemática de la comunidad y las normativas que garantizan los derechos vulnerados
Investigar una normativa nacional o internacional
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Sesiones 6 y 7. Fase 4: Elaborar carteles
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Sesiones 6 y 7. Fase 4: Elaborar carteles
Investigar una normativa nacional o internacional
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Sesión 8. Para terminar
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Sesión 8. Para terminar
Investigar una normativa nacional o internacional
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12. Investigar una normativa nacional o internacional
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12. Investigar una normativa nacional o internacional
Investigar una normativa nacional o internacional
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Sesión 2. Escala o razón de semejanza
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Sesión 2. Escala o razón de semejanza
Escala o razón de semejanza
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 Sesión 10. Para terminar. Fase 6: Representar la leyenda
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Sesión 10. Para terminar. Fase 6: Representar la leyenda
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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Sesión 9. Diálogos o parlamentos
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Sesión 9. Diálogos o parlamentos
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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 Sesión 8. Fase 5: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: acotaciones y diálogos
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Sesión 8. Fase 5: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: acotaciones y diálogos
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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Sesión 7. Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas
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Sesión 7. Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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Sesión 6. Fase 3: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: texto y trama
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Sesión 6. Fase 3: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: texto y trama
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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Sesión 5. Evaluación intermedia
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Sesión 5. Evaluación intermedia
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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Sesión 4. “La Mulata de Córdoba”
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Sesión 4. “La Mulata de Córdoba”
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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Sesión 3. Fase 2: Analizar las leyendas: trasfondo cultural e histórico
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Sesión 3. Fase 2: Analizar las leyendas: trasfondo cultural e histórico
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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Sesión 2. Manos a la obra
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Sesión 2. Manos a la obra
Recopilar leyendas y presentarlas en escena
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