Resultados para:«desigualdad-de-genero»
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
, el 4 de diciembre de 2014, la Cámara de Diputados publicó en el Diario Oficial de la Federación la Ley General de los Derechos
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Estas libertades están también establecidas en la Ley General de Niñas, Niños y Adolescentes, en el artículo 13.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
En él, se señala, de manera general, que todas las personas menores de dieciocho años tienen, entre otros derechos:
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
La proliferación de actividades ilícitas también constituye un desafío para el ejercicio de las libertades, ya que generan
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Para el caso de los adolescentes, se cuenta con la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes que protege
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
se cuenta con leyes que garantizan esta libertad, como lo es la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Estos derechos fueron aprobados por el Congreso de la Unión, en la Ley General de Cultura y Derechos Culturales, publicada
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Retos de un ciudadano
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Principios y valores en un Estado de derecho
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
principios de no discriminación e igualdad ante la ley de manera general.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Las naciones también han pretendido la convivencia pacífica, por lo general, a través de la diplomacia.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Sí a la igualdad de género
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