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El trombón de Fernando Islas

Ya has aprendido sobre la importancia de la música en la creación de un personaje.

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Las traginoticias…al servicio de la sociedad

Talía: Durante la tragedia se presentaba la anagnórisis, que es el momento en que el personaje toma conciencia, en el que

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

En la sesión de hoy tenemos a un gran personaje que inició su vida de músico desde que era pequeñito, siendo un gran genio

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Ser o no ser...he ahí la tragedia

Invitó a las personas más refinadas e importantes de Xochimilco a subirse en ella.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Además utilizarás la forma, el color y los sonidos para construir la historia de un personaje.

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El teatro y sus voces

¿Qué pasa cuando dos personas queremos comunicarnos, pero nuestras lenguas son distintas?

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Jugando con las disciplinas

Con los temas que hemos visto, podemos hacer que un personaje pregunte en tono de comedia y ponemos a otro personaje que

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Risoterapia... explorando el humor

Éstos se presentan ante un público con un personaje que en realidad lo representa así mismo.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Director(a) de orquesta Es la persona encargada de conducir la música que interpreta una

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Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

Y aun con esas dificultades, hay un compromiso de quienes hacen el teatro de calle con las personas, en el entendimiento

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¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

Tuvimos, como todos, que adaptarnos a nuevas condiciones, a veces el trabajo era retador, pero cada día, los docentes de

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Una de las personas cantará la canción y la otra persona entrará en el cambio de la primera frase tocando la misma canción

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Jugando con las disciplinas

Con los temas que hemos visto, podemos hacer que un personaje pregunte en tono de comedia y ponemos a otro personaje que

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El teatro, una oportunidad para transformar

Incluso una persona con alguna discapacidad podría jugar fútbol a su manera.

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Teatro y música, una dupla entrañable

Aprendizaje esperado: reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales o cosas, y los reinterpreta

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