Resultados para: «tiempo-abierto»
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· Ficha de clase
Jugando con las disciplinas
que nos permitirán poner en práctica este bello camino, recordemos que en la secundaria nos esperan proyectos de todo tipo
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· Ficha de clase
Conductas sexuales responsables
condiciones económicas son desfavorables, quizá deban trabajar los dos y estarán menos tiempo juntos.
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· Ficha de clase
Detección oportuna del cáncer de mama
es una prioridad identificar qué son, qué acciones preventivas podemos llevar a cabo y cómo detectar la enfermedad a tiempo
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· Ficha de clase
La historia de Rosalind Franklin
que destacó por sus logros, pero que, precisamente por ser mujer y por la perspectiva de género que predominaba en el tiempo
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· Ficha de clase
Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género
¡Nadie tiene derecho de ejercer ningún tipo de violencia hacia las mujeres!
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· Ficha de clase
La función de las células sexuales
tienen la mitad, es decir, que cada célula sexual cuenta con 23 cromosomas, las células sexuales se reproducen por un tipo
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· Ficha de clase
Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas
de la transmisión de características heredadas de padres y madres a hijas e hijos: complexión, color y forma de ojos, tipo
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· Ficha de clase
¿Qué sucede cuando respiramos?
Pero esta cadena de reacciones no es algo que sólo sucede cuando brincamos o corremos, sucede todo el tiempo, porque nuestro
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· Ficha de clase
El sistema de defensa del cuerpo humano
Investiga o platica con tus papás o con personas mayores cómo se enfrentaban algunas enfermedades hace tiempo, si había vacunas
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· Ficha de clase
¿Cómo me relaciono con el medio?
por diferentes órganos que funcionan sincronizadamente entre sí, permitiéndonos realizar varias actividades al mismo tiempo
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· Ficha de clase
Un plan de vida saludable
aquellos que nos pueden causar problemas, ya sea porque tienen nutrimentos en exceso o de manera deficiente y que, con el tiempo
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· Ficha de clase
Hábitos para una vida saludable
Son aquellas actividades en las que permanecemos sentados la mayor parte del tiempo.
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· Ficha de clase
El agua en nuestro cuerpo
¿Sólo bebes agua simple o prefieres otro tipo de bebidas?
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· Ficha de clase
Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
â— La rapidez con la que se mueve un objeto tiene que ver con el tiempo en que recorre una distancia.
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Ten muy presentes los factores de protección, los cuales te ayudan a reducir el riesgo de consumir este tipo de sustancias
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