Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

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Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

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Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

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Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar la información respecto a qué es la cultura incluyente e intercultural

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Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

de contar con información, sino que se tiene que analizar de manera crítica y verificar las fuentes de donde se obtienen

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Ahora, se retomará la información del video sobre la metodología o pasos de un proyecto, mediante el siguiente esquema:

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

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