Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

Damos forma a nuestro proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

Las “Condiciones sociales” son las relacionadas con la interacción con otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Por lo que has estudiado, el comercio refiere a comprar o pagar en alguna tienda o a una persona algún producto que necesites

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

Comunicamos los resultados del proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

Damos forma a nuestro proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

Las “Condiciones sociales” son las relacionadas con la interacción con otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Por lo que has estudiado, el comercio refiere a comprar o pagar en alguna tienda o a una persona algún producto que necesites

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

Comunicamos los resultados del proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

Es importante, ya que muchas personas no comparan precios, no evalúan qué producto convienen más o cuál es benéfico para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

En cada persona está la oportunidad de generar un cambio en el ambiente.

Ver contenido

Contenido · Temas

Tu proyecto

Tu proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

El trueque es un intercambio que empezó entre personas y luego se extendió a ciudades y civilizaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto

los gatos, los cocodrilos y las aves de caza como las águilas y los halcones, incluso los momificaban igual que a las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

¿Cuál es la importancia de este recurso natural para el desarrollo de las personas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”

-Sí, profesor, somos producto de la evolución de los homínidos.

Ver contenido