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Ficha: ¿Cómo piden o dan información los formularios?

comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios.

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Ficha: ¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

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Ficha: ¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

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Ficha: ¿Cómo se juega?

da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para armar objetos.

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Ficha: ¿Cómo se juega?

da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para armar objetos.

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Ficha: ¿Cómo se sintetiza un material elástico?

diseña y elabora objetos técnicos, experimentos o modelos con creatividad, con el fin de que describa, explique y prediga

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Ficha: ¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

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Ficha: ¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

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Ficha: ¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

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Ficha: ¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

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Ficha: ¿Cómo son los objetos?

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Ficha: ¿Cómo suena?

produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos.

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Ficha: ¿Cómo y con qué podemos medir?

mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.

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Ficha: ¿Cómo y con qué podemos medir?

A partir de esta ficha de clase, aprende a medir objetos o distancias con el uso de unidades no convencionales.

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Ficha: ¿De quién son estas crías?

describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.

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