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La Perestroika

¿Qué vamos a aprender?

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La caída del Muro de Berlín

Entre el 9 y 10 de noviembre, la multitud llegaba a la Puerta de Brandemburgo, para manifestarse y atravesar la frontera

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La guerra de los Balcanes

A los 20 años ya era una corredora de calidad internacional y se contaba entre las mejores de su país. “[…] “Entonces estalló

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Los medios de comunicación en la era de la globalización

inventos, comenzaron a llegar a más y más personas al mismo tiempo.Gracias primero a la radio y luego a la televisión, las

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Diversidad cultural

¿Qué vamos a aprender?

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Frontera y nación II

El siglo XX ha añadido nuevos conflictos territoriales y limítrofes a los más antiguos.

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“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

El acceso global a las nuevas tecnologías de producción musical multiplica la creación de nuevos grupos y también nuevos

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Frontera y nación I

mucho menos de la mitad del territorio que tenía a mediados del siglo XX.

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Hacia la Unión Europea

conoce el proceso histórico que condujo a la unión de los países de Europa.

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Frontera y nación III

A finales del siglo XX, comenzaron a establecerse numerosos contratos comerciales con los Estados Unidos de América y otros

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Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.

¿Qué vamos a aprender?

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La Unión Europea en el presente

conoce el proceso histórico que condujo a la unión de los países de Europa.

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La cortesía por escrito

a comités, a jurados, a organizaciones, etc.

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

un número que equivale a más del 10 por ciento de la población mundial de 1913.

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Los derechos de la infancia

reconoce los movimientos a favor de los derechos de la mujer, la protección de la infancia, el respeto a la diversidad y

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