Resultados para: «identificar-figuras»
12255 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
identifica algunas especies endémicas del país y las consecuencias de su pérdida.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Pero para prevenir es importante identificar los factores de riesgo.
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· Ficha de clase
Hacia una sexualidad responsable
la intención de ayudarnos a valorar qué es lo que sabemos en torno al ejercicio pleno de la sexualidad y a tratar de identificar
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· Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
Énfasis: identificar las características generales (nutrición, respiración, reacción al medio y reproducción) de los seres
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· Ficha de clase
Diversidad de seres vivos y ecosistemas
Énfasis: identifica el concepto de biodiversidad.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los ecosistemas de México
Identificarás qué son los ecosistemas y cuáles existen en México.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas terrestres
Identificarás características básicas de los principales ecosistemas terrestres de México.
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas acuáticos
Énfasis: identificar las características básicas de los principales ecosistemas acuáticos de México.
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
el sustento cazando, pescando y recolectando fruta y semillas, usaban herramientas para cazar y transformaban algunas fibras
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· Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
VESTIDO
UTILIZACIÓN DE FIBRAS NATURALES Y SINTÉTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE VESTIDO Y CALZADO
CASA
UTILIZACIÓN PRINCIPALMENTE
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
Énfasis: identificar y analizar las causas de la pérdida de la biodiversidad en la entidad y el país.
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
Énfasis: analiza e identifica acciones para el cuidado de la diversidad biológica en la entidad.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Analizarás e identificarás las causas de la contaminación del agua en los ecosistemas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
Énfasis: analiza e identifica acciones para prevenir la contaminación del agua.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
identifica a la masa y al volumen como propiedades medibles.
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