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1,2,3 y volvemos a empezar

Énfasis: A través de relatar su historia personal el alumno examina y aprecia las fortalezas en su contexto familiar, escolar

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Un mapa diferente

A través de relatar su historia personal el alumno examina y aprecia las fortalezas en su contexto familiar, escolar y cultural

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Un mar de emociones

¿Qué crees que pasó con la persona que te interrumpió después de su encuentro? ¿Qué emociones tienes?

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Simplemente Gracias

Reconocimiento al personal médico. https://www.youtube.com/watch?

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Como pulgas saltarinas

Debemos recordar que cada cabeza es un mundo y que cada persona tiene diferentes actividades a lo largo del día y, aunque

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Burbujas de jabón

emociones hay que tratarlas con delicadeza, hay que cuidar de ellas, por eso es importante reconocer cómo se siente una persona

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Un castillo enojado y el sabor de la fruta

Pensar en las personas que venden la fruta. ¡Gracias vendedores y vendedoras! ¿A quién más se te ocurre agradecerle?

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Sueña, actúa y consíguelo

vamos a hacer la silueta de una persona. Dibújala grande, grande. Piensa en esa persona, ¡eres tú!

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De tin marín, de do pingüe

¡Vaya que lo que Memo decidió afectó a muchas personas!

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Enojo con causa igual a solución pensada

Se origina cuando alguna persona o personas ponen en desventaja a otra por las razones antes mencionadas, que fue justo lo

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Apariciones misteriosas

Estuve pensando como a veces afecto a las personas, tanto de forma positiva como negativa.

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En los zapatos del otro

o cualquier forma de maltrato que vulnera su dignidad como seres humanos.

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

Es un pensamiento o actitud hostil, que afecta la dignidad de la persona o grupo de personas a los que considera ajenos a

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Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee

Yo conozco a muchas personas que son como Morado.

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Un crucigrama sin resolver

¿De qué manera se puede continuar logrando retos personales? ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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