Contenido · Ficha de clase

La estadística

Énfasis: integrar contenidos del tema: estadística. ¿Qué vamos a aprender?

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Magnitudes y medidas

Énfasis: integrar contenidos del tema: magnitudes y medidas. ¿Qué vamos a aprender?

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Figuras y cuerpos geométricos

Énfasis: integrar contenidos del tema: figuras y cuerpos geométricos.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Énfasis: integrar contenidos del tema: patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes.

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Las funciones

Énfasis: integrar contenidos del tema: funciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Las ecuaciones

Énfasis: integrar contenidos del tema: ecuaciones. ¿Qué vamos a aprender?

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La proporcionalidad

Énfasis: integrar contenidos del tema: proporcionalidad. ¿Qué vamos a aprender?

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La multiplicación y la división

Énfasis : integrar los contenidos del tema: multiplicación y división.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

comenzar el análisis, contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno e irás comparando las respuestas durante el desarrollo

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Interpretación de datos II

Integra la duración en minutos y la cantidad de pilas de las dos marcas en una sola gráfica de líneas y responde.

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Volumen de cilindros

centímetros y cuya altura es de 15 centímetros, se puede calcular el material que se necesita, tomando en cuenta que el desarrollo

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Volumen de prismas rectos II

Para ello, retomarás los desarrollos planos de algunos prismas. ¿Qué hacemos?

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Volumen de prismas rectos

Compara con el siguiente desarrollo plano.

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Por ejemplo, la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural informó que la producción de maíz en nuestro país, en el año

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Teselados III

dodecágonos; 2 compuestos por triángulos equiláteros y hexágonos; 2 formados por triángulos equiláteros y cuadrados; y uno más integrado

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